BELAJAR DI PANTAI

Alam terhampar luas di sekitar kita, dan siap kita jadikan media belajar yang menarik untuk anak-anak kita. Di Kalimantan Timur, sangat mudah sekali kita menikmati alam laut. Kita bisa mengajak anak-anak kita untuk berekreasi disana, sambil bermain, dan belajar banyak hal.

Pantai, seperti lingkungan luar rumah lainnya, adalah tempat ideal untuk melakukan eksperimen tentang alam. Di pantai kita bisa melihat bentangan laut yang luas, beberapa kapal yang terlihat dari kejauhan, awan, langit, matahari yang bergitu indah, juga suara ombak yang khas. Kita juga melihat hamparan pasir, batuan kerikil laut, atau kulit kerang yang terdampar. Itu semua merupakan media yang tepat untuk kita mengajarkan anak banyak hal, dan mengembangkan semua aspek kecerdasan anak.

Sebagai contoh, anak bisa belajar matematika, dengan menghitung kerang, atau batuan yang ditemukannya. Atau menghitung jumlah kapal yang tampak, pohon kelapa yang berjajar, dan lain-lain.

Membuat istana pasir, bisa melatih motorik halus anak. Bermain bola di pantai, bisa melatih motorik kasar anak. Sambil berlarian, atau berenang di pinggir laut. Aktifitas berenang juga bermanfaat untuk belajar sains. Misalnya, kita bisa berdiskusi tentang mengapung dan tenggelam, yang diperagakan dengan ban berenang, dan pelampung. Kita bisa meminta anak untuk mengapung menggunakan ban, dan menceritakan padanya mengapa bisa mengapung.

Kita bisa membuat permainan kata dengan membuat daftar benda-benda yang berhubungan dengan laut. Ini menstimulasi anak dalam mengembangkan kecerdasa berbahasa. Kita bisa menciptakan puisi dan cerita yang menarik. Bisa juga membuat permainan, dengan menggunakan lagu-lagu yang berhubungan dengan laut.

Jika anak saat tertentu tidak mau berenang di laut, kita bisa membawa kertas dan crayon. Dengan menggelar tikar, kita ajak anak untuk menggambar pemandangan sekitar laut saat itu. Pasti sangat mengasyikkan. Atau bisa kita ajak berbaring memandang awan, mendengarkan suara ombak, dan merasakan hembusan angin. Ini menstimulasi pancaindra anak.

Banyak hal yang bisa kita lakukan sambil berekreasi di lingkungan pantai. Anak belajar banyak hal melalui permainan dengan suasana yang menyenangkan.

by : Baldwine Honest Gunarto

( Dimuat di Harian TRIBUN KALTIM. Minggu, 13 Juli 2014 )

Komentar

Postingan populer dari blog ini

MENDIDIK ANAK SECARA MENYELURUH

Di dalam diri seorang anak, terdapat tiga daya yang harus dikembangkan. Yaitu daya cipta (kognitif), daya rasa (afektif), dan daya karsa (konatif). Menurut tokoh pendidikan kita Ki Hajar Dewantara, untuk menjadi manusia seutuhnya, ketiga daya tersebut harus diwujudkan dan dikembangkan. Atau sesuai dengan ungkapan “educate the head, the heart, and the hand !” . Head, berarti anak cerdas ilmu pengetahuan, Heart berarti cerdas karakternya, dan Hand, anak bisa terampil dan berkembang motoriknya. Orangtua yang baik, adalah orangtua yang bisa mendidi anak-anaknya berkembang optimal, baik head, heart, maupun hand nya. Untuk anak usia dini, tentu saja dengan kegiatan yang menyenangkan, pembiasaan kegiatan-kegiatan yang baik, menjadi model terbaik bagi anak, dan dengan aktivitas yang menggunakan semua indra anak. Keterlibatan dan kasih sayang orangtua, baik peran ayah dan ibu sangat mempengaruhi perkembangan dan kecerdasan anak. Mereka harus melibatkan diri sec

Baca selengkapnya

Anak yang “Bossy”

Pernahkah bertemu dengan anak yang suka memerintah siapa saja untuk memenuhi keinginannya? Jika tidak terpenuhi, maka anak tersebut akan berteriak-teriak. Wajarkah perilaku tersebut ? Banyak anak bertingkah seperti layaknya bos dan suka memerintah orang tua, kakak atau teman sebayanya. Meskipun terlihat alami dan jujur, tapi perilaku yang suka memerintah (bossy) ini tidak bisa ditoleransi. Karena jika sifat tersebut tidak berubah, anak akan mengalami kesusahan untuk bisa mendapatkan teman. Dan hal ini akan memicu anak melakukan kekerasan agar mendapat perhatian atau bisa diterima. Sifat “bossy” tersebut biasanya disebabkan oleh perasaan ego. Menurut teori dari Jean Piaget, fase egosentrisme umumnya muncul pada usia 15 bulan, disebabkan oleh ketidakmampuan anak melihat suatu hal dari sudut pandang orang lain. Jadi semua masalah akan diteropong dari sudut pandang anak. Misalnya, saat anak merebut mainan temannya, meskipun temannya menangis, ia tidak peduli, karena ia

Baca selengkapnya

KEBUTUHAN AFEKSI PADA ANAK

KEBUTUHAN AFEKSI PADA ANAK Afeksi adalah suatu bentuk kebutuhan cinta dan kasih sayang yang di dalamnya terdapat unsur memberi dan menerima. Afeksi dapat meliputi perasaan kasih sayang, rasa kehangatan dan persahabatan yang ditunjukkan pada orang lain. Setiap orang mempunyai kebutuhan untuk memberi dan menerima afeksi. Saat yang paling penting dalam pemenuhan kebutuhan afeksi adalah pada saat usia dini. Karena, kekurangan afeksi saat usia dini dapat membahayakan perkembangan anak hingga dewasa. Seorang anak, sejak lahir membutuhkan kasih sayang dari lingkungan terdekatnya. Kita sebagai orang tua harus bisa memenuhi kebutuhan tersebut, dan akan lebih baik sejak anak kita berada di dalam kandungan. Namun, bisa saja karena suatu hal, anak tidak terpenuhi kebutuhan afeksi tersebut. Bisa jadi karena orang tua mereka dalam kondisi tertekan, tidak bahagia, tidak harmonis, atau berada di lingkungan yang kurang memberikan kasih sayang yang penuh

Baca selengkapnya

TULISAN PARENTING BALDWINE HONEST

Cari Blog Ini